为扎实推进2026年暑期大学生社会实践工作，深入落实江苏省大学生在行动“大手牵小手”校园环保科普行动部署，深度传承陶行知先生科学教育与民族团结教育思想，7月15日下午，南京晓庄学院环境科学学院行知科学薪火团走进南京市江宁区淳化街道便民服务中心，开展首期童心科学科普实践课堂。
本次科普活动面向辖区20余名少年儿童，创新采用“思想宣讲+知识科普+动手实验”的立体化教学模式，兼顾思想引领、知识传授与实践体验。活动伊始，实践队员围绕陶行知核心教育思想展开专题宣讲，重点解读陶行知先生倡导的“四通八达的教育”理念，阐释其以教育为纽带，促进各民族“相知、相爱、相敬”的深刻内涵，明确教育是沟通民族情感、凝聚家国认同的重要桥梁。队员结合当下时代背景，讲解该思想对铸牢中华民族共同体意识、推动民族团结进步的重要现实意义，让少年儿童在潜移默化中厚植民族团结、家国同心的深厚情怀。同时，队员结合生活实例普及生态环保知识，将行知生活教育与绿色理念相结合，引导孩子们敬畏自然、爱护环境，树立绿色低碳的生活理念。
实操环节，团队甄选三项陶行知经典趣味科学实验，复刻行知生活化科教模式，让孩子们在动手实践中探索科学奥秘、践行“教学做合一”理念。在“纸条抽铜板”实验中，孩子们亲手操作、反复尝试，直观、生动地认识惯性基本原理，在实操中理解科学规律；在静电探索实验中，孩子们借助气球摩擦纸屑，近距离观察摩擦起电现象，解锁日常生活中的基础物理知识；在温水造云雾实验中，实践队员细致演示实验流程，通俗讲解水的蒸发与液化变化规律，揭秘云雾形成的自然原理，让抽象的自然科学知识变得通俗易懂。活动全程，志愿者一对一跟进辅助、耐心答疑引导，通过趣味思考题启发孩子们自主观察、独立思考、主动探索，充分激发青少年的科学探索兴趣。
实验结束后，团队为在场小朋友发放活动感受收集卡，孩子们通过勾选选项、趣味绘画、简单文字记录等方式，留存本次科普课堂的学习收获与实践体验。团队将系统梳理、汇总孩子们的活动反馈与体验建议，针对性优化后续科普课程内容、实验形式与教学模式，持续打磨系列科普课程体系，让科普活动更贴合青少年认知特点与成长需求。
本次活动是行知科学薪火团首期社区综合性科普实践活动，既是对陶行知科学教育、民族团结教育、生态教育思想的生动传承，也是学院推进暑期社会实践、落实科普惠民的重要举措。活动跳出单一科普模式，以行知经典科学实验为载体，将科学知识普及、民族团结浸润、绿色理念传播有机融合，真正实现了以行育人、以科启智、以情润心。
下一步，行知科学薪火团将持续深耕“大手牵小手”科普志愿服务项目，常态化开展系列社区科普实践活动，持续复原、创新陶行知经典科学实验，深度挖掘行知教育思想的时代价值。在科普实践中持续融入科学启蒙、生态环保、民族团结等多元育人内容，以青年之手传递科学薪火、以志愿之力传播正能量，让趣味科学、绿色理念、团结初心浸润更多青少年成长之路。
单位：环境科学学院
撰稿：胡雪盼
一审：肖金兰
二审：张翠玲
三审：杨茹玮
时间：2026年7月17日
