近日，南京晓庄学院环境科学学院化学（师范）专业2021级本科生邢文媛在陈凯副教授指导下，以第一作者身份撰写的论文《融合美育和应用视角的电解教学》，被中国人民大学复印报刊资料《中学化学教与学》2026年第5期全文转载。该论文原载于《中学化学教学参考》，南京晓庄学院为第一完成单位，合作作者宋林芝为我校2020级化学师范生，现为苏州市吴中区东山中学化学教师。
人大复印报刊资料由教育部主管、中国人民大学主办，是国内人文社科领域公认的权威二次学术文献平台。该刊依托专业编辑团队与学界权威专家，通过严格规范的评审流程，从国内公开发行的六千余种人文社科期刊中择优遴选、汇编精华，其转载论文数量已被广泛纳入高校学科评估与排名的重要参考体系。
邢文媛同学的论文直面传统电解教学中知识抽象、学科价值割裂的现实难题，积极回应国家全面加强和改进学校美育工作的号召，将美育浸润融入化学课堂。研究打破“先原理、后应用”的传统逻辑，创新构建了“美育浸润—原理建构—应用创新”的教学新范式。论文特别凸显绿色化学理念，设计了一系列微型化、生活化的实验——利用蝶豆花汁等天然指示剂、pH试纸载体、简易吸管与电池等器材，在极大减少化学药品用量与废弃物的同时，实现学生人人动手、安全操作。通过电镀产品之美、电解现象之美、微观粒子可视化之美，引导学生完成“器物之美→反应之理→应用之智”的认知深化进阶，促进知识习得、科学思维与审美素养的协同发展。这一实践既体现了绿色化学的环保追求，也为基于核心素养的化学教学改革提供了可复制、可推广的新范式。
在校期间，邢文媛同学曾主持江苏省大学生创新训练项目，发表核心期刊论文2篇、省级期刊论文6篇。目前她就职于南京理工大学附属中学，毕业不到一年即获得玄武区中学化学实验创新比赛一等奖，并走上全区中学化学青年教师成长训练营讲台，面向同行分享教育研究心得；她还曾在南理工附中“深耕常态好课 共研教学新境”专题教研活动中，面向全校教师作“以写促研，以研润教”主题讲座。
南京晓庄学院环境科学学院长期重视师范生培养质量，化学（师范）专业坚持理论创新与实践应用并重的育人理念。截至目前，我校化学师范生以第一作者身份发表并被人大复印报刊资料全文转载的论文已达八篇，充分彰显了学院在化学教师教育职前职后一体化方面的特色优势。学院将继续立足学生综合素养，以服务学科建设为基点，持续提升学生创新能力和论文质量，为基础教育培养高素质师资贡献力量。
单位：环境科学学院
撰稿：陈 凯
一审：汪 静
二审：张翠玲
终审：杨茹玮
时间：2026年6月11日
