科研团队09 “端木化学”教育研究团队

时间:2023-11-16浏览:3777


导师介绍

本团队是我校最富有教师教育特色的科学研究团队。负责人网名端木守拙,是我国以个人网站传播化学教育的开创者之一。陈凯,士,副教授,中国化学会会员,全球华人科学教育研究学会理事,硕士研究生导师,南师大教育博士(化学教育方向)兼职指导教师、西北师大兼职硕导;江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师、南京晓庄学院优秀中青年骨干教师,担任全国青少年科学实验能力大赛专家,并成为全国教育实证研究成果评比、中学化学教师国培项目、江苏省基础教育研究所、江苏省中小学教研室、江苏省勤工俭学与教育装备中心、江苏省教育学会化学教学专业委员会、全国“歌曲中的科学”作品评比、全国中小学教师继续教育网、CNKI论文评审专家库、国家中小学教师资格考试面试等部门或活动的特聘专家。被江苏省、北京市、广东省、安徽省、四川省、江西省、河南省等地四十多所高校、中小学和教研室邀请做教师培训讲座和学生科普指导。主编苏教版选修模块《发展中的化学科学》、《科学实验+高中化学实验能力提升指南》、《迷你化学DIY》等书,现任《化学教育》、《研学实践教育研究》和《教育发展评论》期刊编委、《科学传播与科学教育》和《实验教学与仪器》期刊青年编委,同时为《化学教育》(核心)、《大学化学》、《化学教与学》、《天津师范大学学报基础教育版》(CSSCI拓展版)、Journal of Chemical Education(JCR Q1)、Scientific Reports(JCR Q1)、BMC Medical Education(JCR Q1)、Discover Sustainability(JCR Q1)、Discover Education、Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research等二十多家期刊审稿专家。常年从事中学化学资优生培养,担任江苏省化学化工学会、江苏省教育学会化学教学专业委员会的化学竞赛命题和培训专家。获得“化学教育研究知新奖”首届《化学教育》编辑部审稿专家奖、江苏省高等教育教学成果奖等十余项奖项。被评为南京晓庄学院评为“身边的感动”先进个人、学校科研先进个人“科研创新优秀奖”、江苏省优秀青少年科技辅导员。


校外合作专家

徐惠,博士,苏州中学化学正高级教师,全国化学奥赛金牌教练,江苏省333人才第六期培养对象,苏州姑苏教育青年拔尖人才,苏州市中小学化学学科带头人,苏州市优秀教育工作者。

朱鹏飞,无锡市第三中学副校长,无锡市学科带头人,江苏省首批专家型教师培养对象,江苏省教学名师,无锡市属化学名师工作室主持人,《化学教学》优秀作者。先后获全国数字化实验大赛一等奖、江苏省化学优质课评比一等奖等。主持全国教育科学规划教育部重点课题,在SSCI、中文核心期刊上发表论文二十多篇,八篇论文被人大复印资料全文转载。研究成果获江苏省基础教育教学成果奖一等奖,首届无锡市教学成果奖特等奖。

卓峻峭,理学博士(北京大学),高级教师,重庆市高中化学教研员,《化学教育(中英文)》期刊编委,曾经在重庆市南开中学执教八年,重庆市化学化工学会理事。获重庆市高中化学优质课比赛一等奖,以第一作者身份在化学教育领域核心期刊发表十多篇论文。编著的《高中化学<物质结构与性质>新教材解读和教学参考》由北京大学出版社出版。

麦裕华,博士,广州市荔湾区教育发展研究院科学教育教研员,全国化学教育领域量化研究和教育心理研究知名专家,《化学教育(中英文)》期刊编委,在SSCI、中文核心期刊上发表论文近百篇。

陈博,南通大学化学化工学院化学系副主任,副教授,硕士研究生导师,学科教学(化学)负责人,澳门大学博士后,SSCI权威期刊审稿专家,《化学教育(中英文)》期刊编委,主持全国教育科学规划教育部课题。发表核心十余篇、CSSCI8篇,SCI和SSCI10多篇。


研究方向

学术成果

开辟学科教育研究特色的本科生团队,培养师范生教学技艺精湛且教科研能力突出。团队负责人在国际化学教育界顶级期刊Journal of Chemical Education和国内核心期刊《化学教育》上发表论文量均名列我国该领域本土学者前十名,连续两年进入CNKI高被引学者教育学领域国内前1%;主持和参与国家级、省厅级课题20余项。二十一年来着力于理科师范生学习共同体建设;以通讯联系人身份指导本校理化生地及小学科学教育等专业师范生、211高校硕士研究生、中小学一线教师以第一作者身份发表论文100多篇,其中核心期刊超60篇,9篇被人大复印资料全文转载;其中指导学生陈科羽和王梓涵在国际化学教育领域顶级SCI期刊JCE上以第一作者身份发表论文一篇,开创我校本科生学科教育研究的先河。指导本科生主持江苏省大学生实践创新训练项目12项;指导化学师范生获得校级优秀毕业论文26篇,省级优秀毕业论文1篇;多年来指导化学师范生获得全国化学师范生教学技能比赛十个一等奖六个二等奖一个三等奖,获得“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛二等奖一人三等奖四人,获得江苏省师范生基本功大赛一等奖两人、二等奖三人、三等奖五人,指导研究生获得江苏省教育硕士基本功比赛微课题第一名。致力于教师教育职前职后一体化,为近四十所中小学的一线教师参加各种公开课、校本课程开发、比赛和课题申报提供指导,被指导教师二十余人获得部级基础教育精品课、省级和市级教师基本功大赛和优质课比赛一、二等奖。

团队运行模式——构建学术共同体

小先生制:高年级优秀师范生指导低年级学生的科研,构建学术共同体。一些优秀的毕业生在工作和读研时坚持为晓庄的学弟学妹们修改论文、提供科研资源、教学锻炼提供方向。

团队活动

师范生备课组活动

国内首创的化学师范生教研活动,提前熟悉中学教材,体验课堂教学,线上线下同时开展,一线教师和师范生亲切互动。近三年来助力活动受益者三十多人在南京、苏州等地区获得考编面试第一名。

学术交流

带领化学师范生参加中国化学会年会、国际科学教育论坛等学术会议,墙报展演,会议宣讲。

观摩名师课堂

带领化学师范生奔赴南师附中、金陵中学等顶级名校听课,向中学化学教学大师学习。

工作室毕业生优秀代表

陈博,南通大学化学化工学院化学系副主任,副教授,学科教学硕士生导师,晓庄2009届化学师范毕业生,澳门大学博士后,SSCI权威期刊审稿专家,中国化学教育领域在国际期刊发表论文最多的学者之一,主持全国教育科学规划教育部课题。

王晓进,兴化市初中化学名师工作室成员,兴化市十佳青年教师,泰州市初中化学基本功比赛一等奖,江苏省初中化学优质课评比一等奖。

任宁生,南京市优秀青年教师,区学科带头人,南师附中仙林学校校长办公室副主任;2025年获江苏省初中化学优质课展示和评比活动一等奖小组第一名,南京市初中化学青年教师基本功比赛和优质课比赛一等奖;因为援疆教学工作获得南京市政府记功嘉奖。

姚远远,南京市优秀青年教师,区学科带头人。南师附中邺城路学校化学教师,本科期间获得全国化学师范生技能大赛和江苏省师范生基本功大赛双料一等奖,南京市初中化学青年教师基本功和优质课比赛双料一等奖,发表八篇核心期刊论文,两篇论文人大复印资料全文转载;

王小文,北京师范大学淮安学校化学教师,淮安区五一奖章获得者,淮安市初中化学基本功和优质课评比双料一等奖,江苏省初中化学实验教学说课比赛二等奖。

丁小婷,曾经2015年南京师范大学学科教学考研专业第一名,2017年南京市和苏州市教师考编双第一,现为南京市一中初中化学教师,南京市初中化学青年教师基本功和优质课比赛双料一等奖、南京市微课比赛一等奖。

刘睿,2015年考上江苏师范大学研究生,毕业后创业成为魔豆机器人科技(徐州)有限公司创始人。江苏省教育厅2021年度人物提名、江苏省教育厅优秀科技辅导员。徐州市创业之星。云龙区优秀青年企业家、新时代云龙巾帼榜样。

蒋闯闯,扬州市邗江中学化学教师,获得江苏省高中化学优质课比赛二等奖、扬州市教育系统先进教育工作者。

姜统晓,连云港市新海初级中学化学教师,获得江苏省初中化学优秀课比赛一等奖。

王程姣,镇江市第三中学化学教师,江苏省初中化学教师优质课比赛二等奖、镇江市初中化学教师优质课比赛一等奖第一名。

李菲,南京市优秀青年教师,江宁区实验小学科学教师,南京市小学科学优质课比赛和科学教师基本功大赛双料一等奖。

朱玉洁,金陵中学附属小学科学教师。先后获得“建邺区科学学科教学带头人”,“建邺区能手教师”,“江苏省优秀青少年科技辅导员”等称号。曾获江苏省“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”,南京市微课竞赛一等奖,建邺区小学科学“创新杯”教师基本功大赛一等奖。

周晓秋,常熟市碧溪中心小学教导处副主任,常熟市科学学科带头人。获苏州市小学科学优质课评比一等奖,苏州市小学实验教学说课二等奖。

陈颖琪,无锡市育红小学科学教师,滨湖区中小学教学新秀,获得无锡市小学科学优质课比赛一等奖,江苏省小学科学优质课比赛二等奖。

陈悦,在读期间以第一作者身份发表核心期刊论文两篇、省级期刊论文两篇,并协助导师指导其他同学发表论文四篇。2018年被推荐保送至澳门大学教育学院攻读硕士研究生,合作发表CSSCI、SCI、SSCI期刊论文四篇。目前在澳门大学攻读博士学位,师从国际科学教育领域第一位华裔教授柳秀峰老师。

陈科羽,国家奖学金获得者,2023年以昆山排名第一考编进入昆山震川高级中学初任化学教师,2023年江苏省优秀毕业生,2022年度南京晓庄学院“大学生年度人物”,2022年“华文杯”化学师范生教学技能竞赛获2项全国一等奖,我校第一位在学科教育类SCI期刊上发表论文的本科生,工作后获得昆山市高中化学优质课比赛一等奖小组第一名。

王梓涵,2023年排名第一考编进入南京市聋人高级中学担任化学教师,以共同第一作者身份在学科教育类顶级期刊上发表论文,并以第一作者和共同作者身份发表国内论文两篇,2025年被遴选进入南京市优秀青年教师培育项目。

邢文媛,南京理工大学附属中学化学教师,曾任环境科学学院学生会副主席,获校长奖学金1次,校专业学习奖学金4次,多次获评“优秀学生干部”“三好学生”“最美环科人”等荣誉称号。共发表《化学教育》《中学化学教学参考》《中学化学》等期刊论文十篇,工作后获得玄武区初中化学教师实验展评一等奖。


可提供资源平台

1、与北京师大、澳门大学、南京师大、南通大学等高校保持化学教育领域研究的密切合作;

2、参与江苏省三十多所中学化学教研组和小学科学教研组的联合活动。包括南师附中、金陵中学等南京顶级名校,以及鼓楼区、建邺区、玄武区、江宁区和栖霞区教研室在内的各种活动。

3、百余位工作在中学化学和小学科学一线岗位上的学长学姐所提供的就业和研究指导。


2022年以来学生培养情况

论文:

1.         王梓涵(19化师),夏晶,陈凯.国际科学教育领域学习进阶研究的知识图谱分析及思考——基于WOS数据库中SSCI、SCI期刊文献的分析[J].教育观察,2022,11(30):72-78.

2.         陈可(19化师),陈凯,丁小婷.中考化学试卷的数字化实验题型评述与备考研究[J].理科考试研究,2022,29(10):49-53.

3.         高新越(18化师),陈凯,倪娟.美国科学教育的环境素养评述[J].化学教学,2022,(01):93-97.

4.         Chen K(19化师), Lin J, Wang Z(19化师), , Chen K,*et al. Teaching Performance of Chemistry Teachers in Chinese Mainland during the COVID-19 Pandemic: A Content Analysis Study[J]. Journal of chemical education, 2023, 100(4): 1466-1475.

5.         邢文媛(21化师),孟欣蕊(21化师),陈凯.化学安全教育主题网站Chemical Safety Facts的评析与启示[J].教育与装备研究,2023,39(09):85-90.

6.         朱逸文(18化师),陈悦,陈凯.香港非正式科学学习案例与启示[J].湖北教育(科学课),2023,(02):55-58.

7.         安琦(20化师),丁思琪(20化师),陈倩瑶,等.九年级化学教科书的科学风险内容比较[J].实验教学与仪器,2024,41(03):12-16.

8.         袁梦(21化师),邢文媛(21化师),陈凯.跨学科实践教学的国际能源资源评析——基于能源教育主题网站Our Future.Energy的启示[J].教育与装备研究,2024,40(08):88-96.

9.         邢文媛(21化师),黄媛媛,陈凯.国外中学化学基于故事情境的科学论证教学案例分析[J].中学化学教学参考,2024,(11):6-11.

10.     孟欣蕊(21化师),陈凯,邢文媛(21化师),等.中国大陆职前化学教师教育研究进展——近5年核心期刊文献内容分析[J].化学教育(中英文),2024,45(02):79-85.

11.     安琦(20化师),陈凯,丁思琪(20化师).基于因特网图片的中学化学教师形象内容分析[J].化学教育(中英文),2024,45(07):68-75.

12.     汤颖(19化师),卞俊尹(19化师),陈凯.学科视野导向的“氨的再认识”复习课设计[J].中学化学,2024,(07):10-13.

13.     邢文媛(21化师),陈凯.“硬水软化”微专题的实验设计与教学展望[J].中学化学,2025,(05):1-3.

14.     邢文媛(21化师),宋林芝(20化师),陈凯.融合美育和应用视角的电解教学[J].中学化学教学参考,2025,(10):11-16.(人大复印资料全文转载)

15.     孟欣蕊(21化师),陈凯,卓峻峭.“键参数的理解和应用”教学设计[J].中学化学教学参考,2025,(9):25-31.

16.     高新越(18化师),陈凯.美国《化学与社会》教材的科学风险议题研究[J].科学传播与科学教育,2025,(01):110-123.

17.     邢文媛(21化师),陈凯,陈博,等.中国科学教育研究与实践的发展趋势和方向——基于科学教育政策文本的深度分析[J].化学教育(中英文),2025,46(21):123-128.DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2025030086.

18.     姬淑均(24化师),邢文媛(21化师),陈凯.初中化学优质课展示活动中的人工智能应用分析与批判性反思和优化应用策略[J].化学教育(中英文),2026,47(17):78-86.DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2025120336.


学科竞赛:

1.        2023年,于千媛(20化师2),第十二届江苏省师范生教学基本功大赛,二类A,省级三等奖(中学化学),指导教师:陈凯(负责模拟授课)

2.        2023年,宋林芝(20化师1),第十二届江苏省师范生教学基本功大赛,二类A,省级三等奖(中学化学),指导教师:陈凯(负责模拟授课)

3.        2023年,吴亚欣(20化师2),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级一等奖(教学设计测试环节),指导教师:陈凯

4.        2023年,毛可欣(20化师2),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级一等奖(教学设计测试环节),指导教师:陈凯

5.        2023年,倪蕾(20化师1),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级一等奖(教学设计测试环节),指导教师:陈凯

6.        2023年,安琦(20化师2),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级一等奖(教学设计测试环节),指导教师:陈凯

7.        2023年,卢佳文(20化师1),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级一等奖(教学设计测试环节),指导教师:陈凯

8.        2023年,沈艳(20化师2),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级一等奖(教学设计测试环节),指导教师:陈凯

9.        2023年,吴亚欣(20化师2),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级一等奖(教学技能测试环节),指导教师:陈凯

10.    2023年,毛可欣(20化师2),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级一等奖(教学技能测试环节),指导教师:陈凯

11.    2023年,倪蕾(20化师1),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级二等奖(教学技能测试环节),指导教师:陈凯

12.    2023年,安琦(20化师2),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级二等奖(教学技能测试环节),指导教师:陈凯

13.    2023年,卢佳文(20化师1),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级二等奖(教学技能测试环节),指导教师:陈凯

14.    2023年,沈艳(20化师2),2023微格教学论坛暨第十二届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级二等奖(教学技能测试环节),指导教师:陈凯

15.    2023年,汤颖(19化师1),“田家炳杯”第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级三等奖,指导教师:陈凯

16.    2023年,宋林芝(20化师1),第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级二等奖(化学),指导教师:陈凯

17.    2024年,孟欣蕊(21化师2),江苏省师范生教学基本功大赛,二类A,省级三等奖,指导教师:陈凯(负责模拟授课)

18.    2024年,孟欣蕊(21化师2),田家炳杯全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级三等奖(高中化学),指导教师:陈凯

19.    2024年,邢文媛(21化师2),第十三届高校化学教育师范生教学技能测试,二类B,国家级三等奖,指导教师:陈凯

20.    2024年,周兴宇(21化师1),第十三届高校化学教育师范生教学技能测试,二类B,国家级二等奖,指导教师:陈凯

21.    2024年,傅雨(21化师2),第十三届高校化学教育师范生教学技能测试,二类B,国家级二等奖,指导教师:陈凯

22.    2025年,周淼淼(22化师2),第十四届高校化学教育师范生教学技能测试,二类B,国家级一等奖,指导教师:陈凯

23.    2025年,夏洋(22化师1),第十四届高校化学教育师范生教学技能测试,二类B,国家级一等奖,指导教师:陈凯

24.    2025年,赵智萌(22化师2),第十四届高校化学教育师范生教学技能测试,二类B,国家级一等奖,指导教师:陈凯

25.    2025年,夏洋(22化师1),江苏省师范生教学基本功大赛,二类A,省级三等奖,指导教师:陈凯(负责模拟授课)

26.    2025年,王新雨(22化师2),江苏省师范生教学基本功大赛,二类A,省级三等奖,指导教师:陈凯(负责模拟授课)

27.    2025年,周淼淼(22化师2),“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级三等奖(初中科学),指导教师:陈凯

28.    2025年,夏洋(22化师1),“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛,二类B,国家级三等奖(高中化学),指导教师:陈凯

29.    2026年,姬淑均、葛安娴、雷佳琦(24化师1),第二届AI+化学教材创新设计大赛全国总决赛,三类,国家级一等奖,指导教师:陈凯

30.    2026年,周翊萌、邢文媛、潘聪灵(23化师2),第二届AI+化学教材创新设计大赛全国总决赛,三类,国家级二等奖,指导教师:陈凯

 

大学生创新创业计划:

1.    2022年,后疫情时代基于跨学科视角的科普教育实证研究,创新训练项目,省级重点项目,项目负责人:安琦,指导教师:陈凯

2.   2023年,专思创融合的职前化学教师深度研修共同体建构研究,创新训练项目,省级一般项目,项目负责人:邢文媛,指导教师:陈凯

3.   2025年,化学教师应对生成式人工智能的理解和应用研究,创新训练项目,校级,项目负责人:姬淑均,指导教师:陈凯

4.   2026年,生成式人工智能赋能职前化学教师STEM素养发展的数智化路径研究,创新训练项目,校级,项目负责人:卢昕妍,指导教师:陈凯


荣誉称号/奖学金:

1.         陈科羽,19化师,2022年度国家奖学金,2022校大学生十大年度人物

2.         孟欣蕊,21化师,2024年度国家奖学金

3.         邢文媛,21化师,2024年度校长奖学金,2024环育·菁英”最美环科人|最美学术科技模范

 

考研:

1.        2024苏瑾南京师范大学学科教学(化学)

2.        2026年郝子欣香港浸会大学化学专业

 

考编:

1.   2022年高新越(张家港初中化学教师)、陈加佳(盐城高中化学教师)、聂博(河南中学化学教师)朱逸文(苏州小学科学教师)、王帆(徐州小学科学教师)、张加雪(南京小学科学教师)、梁婷(南京小学科学教师)

2.   2023年陈科羽(昆山高中化学教师)、祝周洋(常州高中化学教师)、赵涔辰(太仓初中化学教师)、石景如(宿迁初中化学教师)、赵凯凤(淮安初中化学教师)、丁浩(淮安初中化学教师)、王梓涵(南京聋人学校化学教师)、朱侗(南京初中化学教师)、黄歆崎(机关事业单位)

3.   2024年安琦(南京初中化学教师)、宋林芝(苏州高中化学教师)、沈艳(徐州初中化学教师)、许慧(南通小学科学教师)、许苗苗(无锡初中化学教师)

4.   2025年邢文媛(南京初中化学教师)、傅雨(南京中专院校化学教师)、孟欣蕊(苏州初中化学教师)、陈玉瑶(苏州初中化学教师)、许沪纲(连云港初中化学教师)、张逸群(盐城初中化学教师)、曹雨露(苏州初中化学教师)、姚思涵(连云港高中化学教师)、韩多(徐州初中化学教师)

5.   2026年赵智萌(南京初中化学教师)、夏洋(南京初中化学教师)、王鑫媛(南京初中化学教师)、周淼淼(苏州初中化学教师)、王新雨(苏州高中化学教师)、金其峰(苏州高中化学教师)、王晓蕾(云南省公务员)、郝子欣(读研)


参加要求

(1) 肯吃苦,需要花费大量课余时间;

(2) 不要以为这里就是给你教学训练,工作室是要求做教育研究的是要完成任务的;

(3) 英语功底较好,因为要阅读大量英文文献甚至撰写英文论文;

(4) 热爱化学教育,愿意投入研究和参加教学实践,并善于反思;

(5) 自学能力强,往往需要学习一些没有老师讲授的方法和数据处理软件;

(6) 没有拖延症,行动力强,主动出击向导师要事情做。


联系方式

 导师:陈凯zhenjiangchenkai@126.com,QQ:9714399

(友情提醒:导师很凶,选择要慎重!!!)

工作室学生主管:24化师姬淑均 QQ:3688972417