11月12日上午，赵向军副校长以“大语言模型赋能陶行知教育思想实践”为题，为环境科学学院地信专业学生讲授专题思政课，聚焦应用型理工类基础课的教学痛点，深入探索人工智能技术与“教学做合一”教育理念的融合新路径。
针对理工类基础课学生储备不足、做中学实施困难等问题，赵向军系统阐述了大模型驱动的“教学做合一”逻辑框架构建思路：确立知识、能力、素养三维目标导向，实施教、学、做要素层与大模型的深度融合，健全技术、资源、制度三位一体的支撑体系，提出了大模型赋能“做前导教”、支撑“做中导学”、助力“做后复盘”的具体实施路径。
赵向军强调“知行合一，行胜于言”，结合陶行知先生改名典故，勉励师生践行知行合一理念，坚持“干”字当头，将专业所学转化为实践行动，把代码写在祖国大地上，以实干笃行姿态迎接智能时代的机遇与挑战。
此次专题思政课为环境科学学院师生搭建起陶行知教育思想与前沿智能技术深度融合的交流平台，为相关专业基础课程改革注入新思路。下一步，学院将持续深化“教学做合一”与智能技术的协同创新，以开放包容姿态主动拥抱智能时代，推动教育教学质量再上新台阶。
单位：环境科学学院
撰稿：周丽杨
一审：汪 静
二审：肖 晖
三审：杨茹玮
时间：2025年11月22日
