副教授 博士
研究领域：化学教学论，科学教育，教师教育
主讲课程：物理化学、微格教学技能训练、教育研究方法、文献检索与论文写作
电子邮箱：zhenjiangchenkai@126.com
办公地址：南京晓庄学院理科组团C311
教育与工作经历：
2021.07-今 中国科协主管核心期刊《化学教育》编委
2023.09-今 南京师范大学教育博士兼职指导教师
2024.01-今 西北师范大学“教育学原理”兼职硕导
2024.01-今 中科院主管辑刊《科学传播与科学教育》青年编委
2014.08-今 南京晓庄学院 副教授
2008.08-2014.07 南京晓庄学院 讲师
2005.08-2008.08 南京晓庄学院 助教
2015.09-2022.12 南京师范大学 博士
2002.09-2005.08 南京师范大学 硕士
1998.09-2002.06 南京师范大学 本科
主要科研项目：
1.江苏省教育厅，高校哲学社会科学研究一般项目，基于数据挖掘的科学教师专业成长历程研究，2021-2024，主持
2.江苏省教育科学规划办，“十四五”规划 重点课题，后疫情时代的国际科普教育比较研究——基于多维视角的实证研究范式，2021-2024，主持
3.全国教育科学规划领导小组办公室，国家社会科学基金十三五规划教育学重点课题，教育领域风险点特征与防范机制研究，2019-2021，参与；
4.南京晓庄学院，科研高层次培育项目，科学教师专业成长的数据挖掘及相关决策研究，2018-2021，主持
5. 国家自然科学基金委员会，优秀青年科学基金项目，学校学习环境对中学生STEM职业期望的影响机理及其改进研究，2018-2020，参与
6.江苏省教育科学规划办，十二五规划青年专项重点资助项目：融入科学读写的科学教育研究—以中学化学和小学科学为例，2013-2020，主持；
7.江苏省教育厅，高校哲学社会科学研究一般项目，中小学科学教育中的语言素养研究——科学读写的教学设计与活动开发，2016-2019，主持；
8.全国教育科学规划领导小组办公室，十二五教育部重点课题，理科教育中的科学风险认知与决策能力研究，2016-2018，参与；
9.南京晓庄学院，教育教学改革研究重点立项项目，基于教师学习视角的卓越教师职前培养行动研究——以化学师范生培养为例，2015-2017，主持人
10.江苏省教育厅，高校哲学社会科学研究指导项目，基于学习共同体的科学教育专业师范生职前成长，2012-2015，主持
11.江苏省教育厅，江苏省高等教育教改重点课题，师范生实践性培养模式的研究与实践，2010-2013，参与
12.教育部社科司，教育部人文社会科学研究一般项目，信息技术助力初中常态课学生学习力提升研究，2009-2012，参与
13.全国教育科学规划领导小组办公室，全国教育科学十一五规划教育部规划课题中学新课程微型化学实验的研究与实践子课题：基于新课程的微型化学实验体系的拓展，2008-2015，主持人
14. 江苏省教育厅，江苏省高等教育教改立项课题，基于化学专业大学生工作室的导师制下项目驱动教学模式改革，2009-2012，第二主持
代表性科研论文：
1.Chen K , Chen Y , Ling Y , et al. The Individual Experience of Online Chemistry Teacher Education in China: Coping with COVID-19 Pandemic[J]. Journal of Chemical Education, 2020, 97(9)：3265–3270（SCI期刊）
2. Chen K, Zhou J, Lin J, et al. Conducting Content Analysis for Chemistry Safety Education Terms and Topics in Chinese Secondary School Curriculum Standards, Textbooks, and Lesson Plans Shows Increased Safety Awareness[J]. Journal of Chemical Education, 2021, 98(1): 92-104. （SCI期刊）
3.Ling Y, Chen P, Li J, Chen K,* Using image recognition and processing technology to measure the gas volume in a miniature water electrolysis device constructed with simple materials[J]. Journal of Chemical Education, 2020, 97(3): 695-702. （SCI期刊）
4.Chen K, Lin J, Wang Z, , Chen K,*et al. Teaching Performance of Chemistry Teachers in Chinese Mainland during the COVID-19 Pandemic: A Content Analysis Study[J]. Journal of chemical education, 2023, 100(4): 1466-1475.（SCI期刊）
5.陈凯,马宏佳*,丁小婷. 职前教师的学习历程研究 ——基于优秀化学师范生网络日志的个案内容分析[J]. 中国电化教育,2018(6):97-106.（CSSCI期刊）
6.陈凯,马宏佳*,李丹. 基于3C-FIAS的优质科学课堂互动研究[J]. 全球教育展望,2019,48(1):82-102. （CSSCI期刊）
7.陈凯,丁小婷. 新西兰课程中的核心素养解析[J]. 全球教育展望，2017，46(2):42-57,66（CSSCI期刊）
8.陈凯,陈淋,陈悦. 中学生STEM学习态度研究 ——基于江苏省六所STEM试点中学的调查[J]. 中国电化教育,2019(4):92-102. （CSSCI期刊，人大复印资料全文转载）
9.陈凯,陈维维.美国化学教材中信息技术的应用特点分析及启示——以《化学与社会》为例[J].中国电化教育,2012,No.306(07):118-121+132.
10.陈凯,陈博,周宏.基于Netlogo的化学建模教学案例评析及反思[J].中国电化教育,2010,No.276(01):94-97.
11.陈凯,陈博,陆真.基于Wikipedia的资源型化学教与学[J].中国电化教育,2009,No.264(01):81-84.
12.陈凯,顾莹,项佳敏. 职前科学教师TPACK的自我效能感研究[J]. 黑龙江高教研究,2020(3):105-111. （北大核心）
13.陈凯,夏晶,陈悦. 《中国STEM教育白皮书》的文本挖掘[J]. 基础教育,2019,16(3):25-38. （CSSCI拓展版，北大核心）
14.陈凯,曹维维. 社会性科学议题课堂教学模型与 课堂评价工具评介[J]. 上海教育科研,2019(11):64-70. （北大核心）
15.陈凯,黄陈钰,张相学. 小学科学优质课论证话语分析[J]. 现代基础教育研究,2021,44(4):184-194. （CSSCI集刊）
16.陈凯,陈悦. 《普通高中化学课程标准(2017年版)》的文本挖掘[J]. 化学教学,2019(4):7-12. （北大核心，人大复印资料全文转载）
17.陈凯,蒋昱,郭金星,朱玉洁.基于COP的小学科学优质课例STEM特征研究[J].天津师范大学学报(基础教育版),2022,23(02):70-74. （北大核心，CSSCI拓展版）
18.陈凯, 蒋怡, 马宏佳. 化学师范生教育自传文本的数据挖掘与反思评价*[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(6): 96-104
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以第一作者或通讯联系人身份共发表论文两百多篇，其中SCI、CSSCI以及中文核心期刊收录论文八十多篇，人大复印资料全文转载八篇
学术专著：
1.著作《谈阳阳杨青青的化学奇遇》（南京师范大学出版社）
2.主编《迷你化学DIY》（化学工业出版社）苏教版选修模块普通高中拓展创新学程分册《发展中的化学科学》（江苏教育出版社）
3.参编《化学教学论》（江苏人民出版社）、《化学教学论》（河海大学出版社）、《中学化学课程与教学论》（东北师范大学出版社）、《叩开高中化学选修之门》（副主编，世界图书出版公司）、《中国基础教育年鉴化学卷2009、2010》（北京师范大学出版社）、《生活.社会.化学》（南京师范大学出版社）、《材料化学》（化学工业出版社）、《全国高中化学竞赛模拟训练》（南京大学出版社）
荣誉与获奖情况：
1.2023年，北京师范大学、核心期刊《化学教育》编辑部“化学教育研究知新奖——优秀审稿专家奖”（独立）
2.2021年，南京晓庄学院科研创新优秀奖三等奖（独立）
3.2021年，江苏省本科生优秀毕业论文三等奖（指导教师）
4.2020年，南京晓庄学院教学成果奖特等奖（排名第二），二等奖（排名第一）
5.2019年被南京晓庄学院评为“身边的感动”先进个人、十大育人之科研育人典型
6.2017年，江苏省高校教学成果奖二等奖（排名第四）
7.2015年，南京晓庄学院教学成果奖特等奖（排名第三），二等奖（排名第一）
8.2014年，江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师
9.2013年，南京晓庄学院优秀中青年骨干教师
10.指导化学师范生获得江苏省师范生基本功大赛化学组一等奖2人，二三等奖9人；合作指导学生获得全国华文杯化学师范生比赛一等奖十项，二等奖四项；指导学生获得田家炳杯全国化学师范生基本素质大赛二等奖1人、三等奖1人
11.2013年，获得江苏省首届高校微课大赛三等奖
12.第三届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师
13.2011、2012年，两次获得优秀青少年科技辅导员（江苏省教育厅、江苏省科技厅、江苏省科协等联合颁发）
14.2014年，南京晓庄学院优秀视频公开课（排名第一）
15.2009年，南京晓庄学院第四届青年教师教学优秀奖（二等奖）
